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Aula inaugural abre terceira turma da Academia do Conhecimento Tuper

Segunda, 01 de julho de 2013

Academia do Conhecimento Tuper nasceu como uma iniciativa inédita em formar profissionais no negócio Tuper

  

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A nova turma do programa é formada por 50 funcionários da unidade Tuper Exhaust Systems (Foto Divulgação)
 

São Bento - A terceira turma da Academia do Conhecimento Tuper teve início nesta quinta-feira, com aula inaugural realizada na Sociedade Desportiva Guarani. O mestre em fabricação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Erwin Werner Teichmann, ministrou uma palestra relacionada à indústria automobilística. A nova turma do programa é formada por 50 funcionários da unidade Tuper Exhaust Systems, que durante os próximos 18 meses estarão participando de capacitações direcionadas às atividades da empresa.

A Academia do Conhecimento Tuper nasceu como uma iniciativa inédita em formar profissionais no negócio Tuper. “Buscamos aprimorar tanto a sua visão crítica em relação às atividades diárias, quanto o desenvolvimento para o exercício de suas funções, preparando-os para a continuidade do crescimento da empresa”, informa o presidente Frank Bollmann. Desde 2 de dezembro de 2010, quando aconteceu a aula inaugural da primeira turma da Academia do Conhecimento Tuper, já foram capacitados 64 profissionais das unidades Tubos e Tubos Especiais e Componentes.

Durante dezoito meses os funcionários estudam diversos assuntos, divididos em temas corporativos, sobre a estrutura Tuper, e temas específicos à unidade onde atua. Cerca de 70% dos módulos são ministrados pelos próprios profissionais da empresa, valorizando os especialistas da casa. Para os demais foram contratadas empresas educacionais parceiras, como Sociesc, Senai e Domínio Comunicação.

A Academia do Conhecimento Tuper também tem parceria firmada com as entidades do Sistema Fiesc e IFSC – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Ao concluir os módulos aplicados durante o programa, os acadêmicos apresentam um projeto final. Ele é apresentado para uma banca, que seleciona os cinco melhores. Após nova avaliação, são definidos os dois projetos destaques, cujos autores recebem como premiação uma viagem técnica internacional.



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