Que o recreio é hora de lanche, lazer e descanso, todos já sabem. Mas transformar este período num momento lúdico, de maior organização pedagógica e, ao mesmo tempo, proporcionar a interação e integração entre os alunos é um desafio. E este desafio foi colocado em prática na EBM Rodolfo Berti, que a quase um ano desenvolve o projeto “Recreio Lúdico: Uma Oportunidade para Treinar Regras de Convivência".
Conforme a diretora do estabelecimento, professora Crislaine Kiem Costa, durante o período do recreio grande número de alunos se reúne, e geralmente as brincadeiras de correr são as preferidas o que pode ocasionar acidentes e confusões. “Para amenizar essa situação e proporcionar um ambiente mais saudável, o projeto Recreio Lúdico, idealizado pela coordenadora Carla Luciane Fuckner Kotovicz, foi posto em prática com objetivo de oferecer brinquedos e atividades lúdicas adequadas ao espaço e ao momento”, explica.
Crislaine lembra que em setembro de 2015, a unidade de ensino recebeu uma quantia significativa de brinquedos usados de uma parceria firmada com o Colégio Bom Jesus, dentro do Projeto Virtudes. “Também tivemos doações das próprias famílias de nossos alunos”, acrescenta.
A proposta dos brinquedos e do monitoramento que acontece pelos auxiliares, especialistas, coordenadores e diretora durante as brincadeiras passa longe da intenção de que o recreio vire mais uma aula, mas sim de que o mesmo continue sendo um momento lúdico, de confraternização e principalmente que o aluno possa interagir de maneira livre, porém consciente.
“Com implantação do projeto, tivemos uma redução significativa nos desentendimentos e acidentes entre os alunos o que comprova que mesmo em tempos de tanta tecnologia, percebemos que os brinquedos e brincadeiras infantis são partes indispensáveis de uma infância saudável e feliz”, encerra Crislaine.
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