Um dia para aprender mais sobre história

Ampliar o conhecimento sobre a história da cidade escolhida para nascer ou para viver é apenas uma das propostas do Projeto Integração Museu Escola, executado pelo Museu Municipal Dr. Felippe Maria Wolff e em parceria com as escolas das redes municipal, estadual e particular de ensino. A primeira escola a receber o projeto esse ano foi a EBM Newton Mendes. Alunos do estabelecimento, segundo e quarto ano, estiveram em visita ao museu na manhã e tarde desta quinta-feira (7).

A visita fez parte da segunda etapa do projeto que, na primeira fase, leva a história para as unidades de ensino. “O projeto inicia na escola com uma visita da equipe do museu que profere uma aula sobre história e os personagens que ajudaram a construir essa história”, explica a coordenadora do museu, Rosilei Fragoso. “Como o conteúdo teórico deixa no ar muitos questionamentos, estes acabam sendo esclarecidos pelas crianças durante a visita feita aqui no museu”, emenda.

O conteúdo do projeto, explica Rosilei, não se restringe somente a contar de uma forma diferenciada a história do municipio. “De acordo com a turma à qual é aplicado, o projeto foca outros temas que podem ser a globalização, os meios de comunicação, a Era Getúlio Vargas, entre outros. A partir desta ótica o museu tem papel fundamental como ferramenta auxiliar no aprendizado”, detalha.

Para assemelhar melhor - Para a professora Mariane Dias Pilz, visualizar na prática o conteúdo repassado durante a aula teórica melhora consideravelmente o assemelhamento das crianças sobre o assunto. “Eles aprendendo na teoria, criam uma visão sobre o assunto, mas na prática percebemos um envolvimento muito maior”, frisa. A visita também dá embasamento maior, de acordo com a professora, para o conteúdo da disciplina de história, que no quarto ano trata justamente sobre o município.

A aproximação das crianças e, consequentemente dos pais, com o museu, para que estes conheçam mais sobre a história do município é o ponto chave elencado pela especialista Nadia Rejane de Borba. “Todo conhecimento novo é bem vindo ainda mais quando trata da nossa cidade”, diz. A professora Elisete Filippin também acompanhou a visita.

Para Ana Laura Cicilinski, de nove anos, a experiência foi produtiva. A aluna disse que o que mais lhe chamou a atenção foi a comparação entre os conteúdos práticos e teóricos. “Com certeza aprendi muito mais sobre o significado de várias peças”, diz. Enzo Henrique Silveira Oliveira, também de nove anos, se impressionou com a história que originou a criação do município. “Me chamou atenção a forma como antigamente eram abertos os caminhos das estradas que hoje dão acesso a nossa cidade e região”, citou.

Como participar – O Colégio Global, além das EBMs Presidente Castelo Branco e Emílio Engel, serão as próximas escolas a participar do Projeto Integração Museu Escola. Além delas, outras unidades de ensino ou professores interessados em receber uma visita da equipe, com uma aula adaptada ao que os alunos estejam estudando com o acervo do museu, devem agendar pelo telefone (47) 3633-5924 ou pelo e-mail museu@saobentodosul.sc.gov.br.