Faz sentido fazer festa de aniversário online?

Comemorar datas especiais por videochamada estreita laços e ensina importância das relações familiares

Com a pandemia do novo coronavírus (covid-19), o novo normal é ter contato com amigos e familiares somente por meio de ligações e videochamadas. Apesar de a tecnologia ajudar, ainda não é possível sentir o abraço de quem se ama e o afeto que a proximidade traz. Ruth defende que a interação por meio da tecnologia é muito válida, especialmente para crianças que ainda estão na primeira infância. “Se conectar com familiares, celebrar datas especiais como aniversários e outras tradições da família por meio de videochamadas faz sentido porque ensina às crianças a importância das relações sociais”, explica. “As crianças tiveram suas interações sociais com parentes, vizinhos, amigos de escola e professoras interrompidas abruptamente, e as relações foram parcialmente suspensas. As datas festejadas a distância servem como um suporte que minimiza os efeitos da ruptura social que elas foram forçadas a viver por conta da pandemia”.

O uso da tecnologia vêm se tornando ainda mais democrático, é comum vermos avós e avôs aprendendo a usar os recursos para conversar com os netos. “A interação entre as diferentes gerações e como elas utilizam os recursos, é algo que pode transmitir uma experiência de um para o outro, e ainda contribuem para diminuir a saudade nesse período de isolamento”, reforça Ruth.

A opinião da orientadora é apoiada por uma pesquisa científica divulgada na Revista de Desenvolvimento Multilíngue e Multicultural em maio, que afirma que é possível estabelecer laços e criar proximidade entre familiares e amigos por meio de videochamadas. Os pesquisadores acompanharam famílias que moram em diferentes países e precisam usar a tecnologia para se manter em contato. "Nosso estudo contribui com insights sobre como as soluções tecnológicas são usadas para a comunicação cotidiana, a fim de superar a distância em famílias com raízes em diferentes países. A comunicação é afetada pela tecnologia, que cria condições específicas para o surgimento da proximidade", diz Linnéa Stenliden, conferencista sênior do Departamento de Ciências Comportamentais e Aprendizagem da Universidade de Linköping.

A orientadora explica também que as crianças se ressignificam com as vivências emocionais. “Elas desenvolvem seu sentimento de pertencimento, formam seus valores e constroem o seu “eu”, ou seja, sua identidade por meio dessas interações”. Ela recomenda: festejem com suas crianças, mesmo que online, lançando mão de aplicativos, ou realizando carreatas de amigos, passando em frente ao portão de casa, ou até mesmo em vídeos com mensagens. Cabe aos pais e responsáveis encher a “caixinha de memória” das crianças com boas recordações desse momento da história que todos nós estamos vivendo. Abusem da criatividade e inundem a mente e o coração das crianças com recordações que ficarão gravadas para sempre”, conclui.

Sobre a Rede Marista de Colégios: A Rede Marista de Colégios (RMC) está presente no Distrito Federal, Goiás, Paraná, Santa Catarina e São Paulo com 18 unidades. Nelas, os mais de 25 mil alunos recebem formação integral, composta pela tradição dos valores Maristas e pela excelência acadêmica. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico, autonomia e se tornam mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação. Saiba mais em www.colegiosmaristas.com.br.