SOCIAL: vivência une gerações do Centro de Convivência do Idoso e Escola

Joinville - Um projeto que vai culminar na participação do CCI na 10ª Feira do Livro, a ser realizada de 5 a 14 de abril de 2013, reuniu gerações nessa quarta e quinta-feira, 24 e 25 de outubro. Desenvolvido por toda equipe do Centro, o projeto Feira do Livro 2013 envolve diversas atividades, sendo uma delas a “Vivência Intergeracional”, que integrou os idosos de vários Grupos de Convivência e os alunos de duas turmas do 5º ano da Escola Municipal Virginia Soares.

A partir dos questionamentos feitos aos idosos, na visita ao CCI, ontem, as crianças irão elaborar um livro, enquanto os idosos estão escrevendo “histórias de vida”, já colocando em prática o aprendizado do curso de informática. Na feira do ano que vem, também irão apresentar uma colcha de memórias, que vem sendo criada no oficina de artesanato.

A “Vivência Intergeracional” estimula o fortalecimento de vínculos entre as diferentes faixas etárias. Os idosos retribuíram visitando a escola nesta quinta, dia 25, onde cantaram e prestigiaram declamações de poesias dos alunos.  

Entrevistas serão base de livro

Na visita dos alunos da Escola Municipal Virginia Soares ao CCI, realizada no dia 24 de outubro, teve contação de histórias e, na sequência, todos os alunos se dedicaram a entrevistar os idosos que frequentam o CCI. Os alunos João Vitor e Luiz Gustavo, ambos com 11 anos, gostaram da experiência de conversar com Maria Torres, 66 anos. “Estou achando uma experiência bem legal”, declarou João Vitor de Oliveira. Para o amigo Luiz Gustavo da Silva, também foi “muito bom fazer o contato com pessoas idosas e aprender coisas sobre o passado”. A entrevistada Maria Torres, deixou como recado aos meninos a importância de estudarem, e acreditarem no ensino público. “Meus filhos estudaram em escolas públicas e todos concluíram o curso superior”, explicou.

 As informações colhidas por eles e os colegas serão transformadas num livro a ser editado pela escola. Para a professora Geane Marques, a interação é importante para os mais jovens valorizarem as pessoas idosas, e compararem acontecimentos do passado com o presente. “É uma troca de saber. Um momento bem valioso para a vida dos dois grupos”, considerou Geane. A supervisora da escola, Dalva Dominoni, conta ter gostado da ideia logo de início, pois somou ao projeto de biografias, desenvolvido na escola. “Permite integrar e valorizar tanto os mais velhos quanto as crianças”, opinou.